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• Le français, langue d’enseignement

  Notre école accueille plusieurs élèves allophones. Grâce à des enseignants dédiés à cette tâche, des ateliers en petits groupes sont dispensés aux élèves en difficulté en français. Notre objectif est qu’ils acquièrent rapidement un vocabulaire plus important et qu’avec l’aide, entre autre de ces professeurs, ils développent leurs compétences en lecture, prononciation, … Pour d’autres élèves, il s’agit de petits groupes de remédiation pour pallier une difficulté. Voir la galerie photos ...

• Viva for Life et ReMua

  Viva for Life et ReMua « Aujourd’hui, 80.000 enfants de 0 à 6 ans vivent en situation de précarité. Face à ces constats, l’action de Viva for Life reste une nécessité : plus vite on peut accompagner ces enfants, plus on leur donne de chances pour l’avenir. Les dons récoltés par Viva for Life permettent de financer les associations qui accompagnent ces enfants et familles et de soutenir le travail de nombreux acteurs de terrain investis auprès d’eux. Cette année, on peut compter 185 projets en Fédération Wallonie-Bruxelles qui recevront un financement. » (source : https://agir.vivaforlife.be/viva-for-life) Aux Bruyères, Viva for Life finance les activités ReMua, des ateliers musicaux pour les enfants de maternelle depuis plusieurs années. Une artiste professionnelle, Pauline, propose chaque semaine des ateliers à nos classes de maternelle. C’est l’occasion pour les enfants de tester des instruments de musique, de s’essayer au chant, de développer le rythme, … La RTBF a voulu partager notre expérience en tournant un reportage qui sera ensuite diffusé dans le cadre de la campagne Viva for Life de décembre 2024. Voir la galerie photos ...

• Peca

  Texte écrit par l’échevine de l’instruction publique forestoise, madame Maud De Ridder. Ce matin j’ai eu le plaisir d’aller à l’école Les Bruyères en compagnie de Matteo Segers député au Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles, très actif sur les questions culturelles. C’était la clôture du Parcours d’Education Culturel et Artistique (PECA) mené par les enseignantes avec leurs élèves de 1ère et 2e primaire en collaboration avec la cellule pédagogique et différents opérateurs culturels : #ReMua, #Source plurielle et le #BRASS A quoi ça ressemble un parcours culturel à l’école ? Chaque semaine, 4 artistes sont venu-e-s en classe pour coanimer des ateliers avec les enseignant-e-s. Musique, expression corporelle, arts plastiques et de la scène, ont été mobilisés au service d’apprentissages et thématiques choisies par l’équipe pédagogique. D’octobre à décembre, quatre thèmes ont été abordés par les élèves à travers un parcours de 6 ateliers : les contes par la musique, les super-héros et héroïnes, l’exploration des sons et de la voix, le cinéma. L’an dernier, les enseignants et les artistes ont coconstruit ce parcours. Les bénéfices sont pour chacun-e : les enseignant-e-s car l’art vient ...

• Remua 2022

  Remua 2022 Grâce à ReMua, plusieurs de nos élèves ont pu apprendre à jouer du violon ou du violoncelle. En fin d’année, les enfants ont présenté leur travail à leurs parents. Voir la galerie photos ...

• ReMua

  Cette année scolaire, encore, nous avons la chance de participer à des ateliers musicaux avec l’asbl ReMua.  Au programme de l’année, différents ateliers avec des artistes confirmés. Les thèmes abordés seront très riches : les sentiments, la Flûte enchantée, … Asbl Remua Pour en savoir plus : https://www.remua.be/ Voir la galerie photos ...

• Pro Vélo

  Pro-Vélo 2022 Pour la première année, nos élèves ont participé au défi Pro Vélo du mois de mai. L’objectif était de venir nombreux à vélo à l’école. Pour aider les élèves qui ne savaient pas encore rouler à vélo, nos professeurs d’éducation physique ont fait de nombreux ateliers. Un spectacle a été offert aux élèves à la fin du projet. Voir la galerie photos ...